La IV Jornada TIC i Innovació Educativa clausura la sisena edició del Premi TIC
La sisena edició del Premi TIC es va celebrar ahir, 23 de febrer, en la IV Jornada TIC i Innovació Educativa que va congregar a prop de 150 persones entre autoritats, premiats, finalistes, professionals de l'educació i personalitats del sector educatiu en el Caixaforum de l'Obra Social "la Caixa". En l'acte, inaugurat per Lluís Font, Secretari general de Polítiques Educatives del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, i presentat per Alba Serra, representant de la Fundació Impuls , es va desenvolupar en primer lloc una taula rodona sobre “Estratègies TIC-TAC per arribar a la innovació educativa” en la qual van participar Pere Marquès, Jordi Vivancos, Cristóbal Fernández i José Manuel López.
La jornada va començar amb la intervenció de Lluís Font, que va destacar els esforços que s'estan realitzant des del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya per adaptar les necessitats educatives als nous temps, les tecnologies de la informació i la comunicació que, amb l'ajuda dels docents i la participació dels alumnes, poden generar un avanç notori en l'educació. Per a això, va convidar a prendre com a exemple aquells llocs en els quals ja s'han aplicat aquests nous models que tant influeixen en la millora de la qualitat educativa.
Tot seguit, José Manuel López, coordinador de l'estudi “La formació en TIC dels professors innovadors”, va donar inici a la taula rodona defensant la seva teoria sobre els principals motius pels quals les TIC no estan gaudint de l'impacte desitjat al món educatiu. Per a José Manuel López, Coordinador de l'Àrea d'Estudis de la Fundació Impuls, cal identificar els problemes relacionats amb la formació permanent en TIC dels docents i veure les estratègies i bones pràctiques que sí apropen al docent a la innovació educativa. En aquest sentit, és urgent un canvi de mentalitat, tant des de les institucions com en els docents, que inclogui una millora en la formació a través, per exemple, de les xarxes socials educatives.
Pere Marquès, Professor titular de Tecnologia Educativa del Departament de Pedagogia Aplicada de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i director del Grup d'Investigació "Didàctica i Multimèdia” va assenyalar que l'important, a l'hora de buscar la innovació educativa a través de les TIC, és donar motius als professors perquè aquests les utilitzin. En aquest sentit, Marquès considera que les TIC han de ser eficients, que amb relativament poc esforç es puguin aconseguir moltes coses. Per això, va insistir molt en què les TIC han de ser un valor afegit dins de l'educació.
Jordi Vivancos, Responsable de l'Àrea de Tecnologia i Gestió del Coneixement del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, va indicar que el nou context social en el qual vivim, necessita també nous contextos formatius, requereix un canvi, una adaptació en la manera d'ensenyar. A més, com a primícia, va avançar el nou model de la Generalitat en concepte educatiu, basat en l'ús de les xarxes socials considerant aquestes com una formació entre iguals, a través de diferents tallers per conèixer millor el maneig de les diverses xarxes i autoformar-se.
Cristóbal Fernández, Director de Comunicació de Tuenti i Professor de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), va apuntar que el principal problema d'avui dia amb l'educació i les TIC resideix en l'actitud. I és que per a Fernández, l'actitud del professorat és un dels motius pels quals no s'estan aconseguint els avanços desitjats en matèria educativa, perquè no hi ha una consciència general d'adaptació al canvi en la societat. Els docents no han avançat tenint en compte el paper emergent de les xarxes socials.
ACTE DE LLIURAMENT DE PREMIS DEL VI PremiTIC
Després de la presentació de l'Estudi i la celebració de la taula rodona, va començar l'acte de lliurament de premis del VI PremiTIC, presidit per Isabel Costa, Presidenta del Patronat de la Fundació Impuls. A més, també van presidir l'acte Jaume Lanaspa, Director Executiu de l’Obra Social “la Caixa”; Miquel Viñas, President de Fundació Talita; Fernando Clariana, Adjunt de Presidència del Grup Intercom; Roberto Carrocera, Director de l'Àrea Corporate de Vodafone Catalunya i Eduard Pérez Mañanet, Director de Màrqueting de l’Editorial Vicens Vives.
A continuació, es va celebrar l'acte de lliurament de premis als finalistes, que van rebre un trofeu commemoratiu i una tablet. I, per descomptat, va arribar el moment més esperat pels guanyadors, el lliurament de premis de la sisena edició del VI PremiTIC:
- Els guanyadors del Premi Impuls – Fundación Vodafone al projecte més innovador, per el Proyecto Colaborativo Identidad Digital y Redes Sociales , en el qual hi han participat tres centres: l’IES Arrigorriaga de Bilbao , el Col•legi Amor de Déu de Turó i el Colegio Virgen de la Cabeza de Andújar.
- El guanyador del Premi Talita – Impuls a la millor experiència dirigida a alumnes amb necessitats educatives especials, per a Guadalupe Montero i Laura Muñino del CEE de Atención a Autistas de APNABA de Badajoz pel projecte “Leo con Lula”.
- El triomfador en el VI PremiTIC a la millor experiència de integració TIC a les aules, per a Eusebio Balbás Fernández, del Colegio Nuestra Señora de la Paz de Torrelavega , pel projecte “Con otros Ojos”. El guanyador del VI PremiTIC va obtenir una gratificació de 3.000 euros, a més de 6.000 euros en material informàtic que rep el centre.
Recull de imatges
|
| IV Jornada TIC i Innovació educativa de Fundació Impuls |
